“小道叶尘。我与这孩子算是有缘，也很高兴他是个良材。等他再大点，能跑跳了就来找我吧！我常住此地的，现在就先告辞了。”说完，叶尘一点头就转身离开了。 </P>

德真目送叶尘走入观内才转身回走，心里像是翻江倒海般的起伏不已，这缘份来得太突然了。本来德真就准备德智体美劳全面提升天天的智慧，现在德体这两方面应该是有着落了。传承武学一般是德体双修的。 </P>

今天有了这么大的收获完全是想都没想过的。当德真兴高彩烈地描述着刚才的场景时，智淑也兴奋起来了。“哈哈……那我们家以后也会出个武林高手了！”她拍着手说道。四老也高兴得不断点着头，纷纷说：“强身健体也很好呀！”。 </P>

大家说完就开始准备吃中餐的事情了，把天天放在推车里，然后就把吃的东西都摆放在地垫上，开始了愉快地美味之旅…… </P>

回到家中时，已经是下午五点多钟了。德真和智淑就上网进行查询，神童早期培养需要哪些基础知识。德真并不准备将天天送到一些不靠谱的神童学校去学习，以免浪费了时间还影响了效果。所以，还是自己再加上信息平台来完成比较好。更重要的是，让天天通过这种学习的途径可以自觉学习将来要学的各种知识，多好！学习还是要靠自己的…… </P>

经过两个小时的搜索，他们找到了几个方面的培养教材。主要是：第一为语言与文字方面，刚好有六国语言的文字加标准发音的版本，从简到繁都有还包含举例和注译；第二为逻辑与数学方面，包含了从简单到复杂的逻辑学及数学几何知识；第三为生物生理卫生方面，包含了人类基础生理学和动物基础生理学知识；第四为艺术文化及修养方面，包含艺术基础知识和艺术情操基础知识。 </P>

把这些重要的知识先保存好后，德真和智淑将这些知识的内容按先后难易进行了一下分配。准备安排天天先从语言与文字方面同逻辑与数学方面一起进行，观察了学习效果之后再逐步安排后面的知识来进行学习。 </P>

德真心中还是有一些担心的，如果天天不爱学习这些知识那要怎么引导呢？心里盘算着，要怎么让天天从中培养兴趣。智淑看着在那里看着各种图片的天天，对天天的进步是充满了信心的，她相信天天是天生就爱学习各种知识的人，这才是天才、才是神童嘛！ </P>

其实，他们根本不用去操心这个问题，早在天天还在妈妈肚子里的时候就知道了，出世后就要先学习各种技能。这都是那两股能量传递给他的信息，他从来都不会去怀疑！只是，那两股能量要求他学习的各种技能似乎他现在连一点影子都没有遇见过，在这个世界中的一切都没有被那两位提及过。所以，他对什么都充满了好奇心，什么都想记在脑子里，都想学会，都想用好！只有不断学习更多的知识才能让他更了解这个世界，了解自己。真是个好孩子呀…… </P>